Literatura en el MAMM: lanzan un taller de relectura de clásicos con entrada gratuita

La propuesta invita a jóvenes y adultos a profundizar en obras fundamentales de las letras universales. El ciclo iniciará este sábado 7 de marzo con un análisis de "Moby Dick", la emblemática novela de Herman Melville, bajo la coordinación de los docentes Federico Belzunces y Mariano Goycochea.
Cultura Bonaerense05 de marzo de 2026Diario BonaerenseDiario Bonaerense

MAMM
Museo de Arte MAMM. DiarioBonaerense.com.ar

El Museo de Arte MAMM abre sus puertas a una nueva iniciativa pedagógica y cultural: el taller participativo de "Relectura de clásicos". El espacio está diseñado para romper la barrera de la solemnidad que suele rodear a las grandes obras de la literatura, proponiendo un abordaje dinámico que permita a los asistentes descubrir nuevos sentidos en textos canónicos.

La primera sesión, de carácter introductorio, se centrará en "Moby Dick", la obra maestra de Herman Melville. La elección de este título no es casual; su complejidad temática y su riqueza simbólica ofrecen un terreno fértil para el debate y la reflexión colectiva, objetivos centrales de este taller destinado tanto a lectores experimentados como a quienes deseen iniciarse en el género.

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Encuentro y metodología

La clase inaugural se llevará a cabo este sábado a las 10:30 en las instalaciones del museo. Los coordinadores, Federico Belzunces y Mariano Goycochea, proponen un formato participativo donde la exposición técnica se complemente con el intercambio de impresiones entre los asistentes. La idea es que la "relectura" funcione como una herramienta para actualizar los clásicos y vincularlos con problemáticas contemporáneas.

La actividad es libre y gratuita, reafirmando el rol del MAMM como una institución que trasciende lo estrictamente visual para consolidarse como un centro de fomento del pensamiento crítico y la formación humanística. No se requiere inscripción previa ni conocimientos específicos sobre la obra de Melville, facilitando así la integración de una comunidad de lectores diversa en el distrito.

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