Diario Bonaerense
En la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) se presentaron los resultados de la experiencia Estadística: emoción y aprendizaje, que reunió a 250 estudiantes de trece escuelas del municipio de Tres de Febrero. La iniciativa forma parte del proyecto Aulas Expandidas, que busca ampliar los espacios y tiempos de aprendizaje más allá del aula, conectando la escuela con el territorio y promoviendo experiencias formativas significativas.
Impulsado por la Dirección Provincial de Educación Secundaria y articulado con la Dirección Provincial de Vinculación con el Sistema Científico y Universitario, Aulas Expandidas se basa en una pedagogía situada que entiende al conocimiento como una construcción colectiva vinculada al entorno social y productivo. La propuesta busca fortalecer las trayectorias educativas mediante experiencias que integren los saberes escolares con los del mundo universitario, laboral y cultural.
Durante dos meses, los estudiantes participaron en el diseño colaborativo de aplicaciones digitales destinadas a resolver problemáticas reales de su comunidad, vivenciando trabajo en equipo, aplicando conocimientos estadísticos y experimentando la vida universitaria. El cierre de la muestra se realizó en el Auditorio de Caseros II y reunió a estudiantes, docentes, familias y autoridades, poniendo en valor la articulación entre la secundaria y la universidad pública.
Experiencias como la de la UNTREF reflejan el sentido profundo de Aulas Expandidas: construir puentes entre instituciones, territorios y saberes para garantizar una educación inclusiva y de calidad, reafirmando que la universidad pública es un espacio abierto, cercano y accesible para todos y todas.
