---
canonical_url: "https://diariobonaerense.com.ar/contenido/2620/aulas-expandidas-en-tres-de-febrero-la-escuela-que-se-abre-al-territorio"
title: "Aulas Expandidas en Tres de Febrero: la escuela que se abre al territorio"
article_type: "Article"
description: "El proyecto vincula la secundaria con la universidad y el entorno social, ofreciendo experiencias educativas más allá del aula tradicional."
main_image: "https://diariobonaerense.com.ar/download/multimedia.normal.9cdfde2790088537.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp"
date_published: "2025-10-09T08:00:00-03:00"
date_modified: "2025-10-08T22:31:13-03:00"
tags:
  - "Aulas Expandidas"
  - "Grupo de Medios Colmena"
  - "Tres de Febrero"
  - "UNTREF"
author_name: "Diario Bonaerense"
author_url: "https://diariobonaerense.com.ar/usuario/2/diario-bonaerense"
author_bio: "Diario de la Provincia de Buenos Aires"
category_name: "Municipios Bonaerenses"
category_url: "https://diariobonaerense.com.ar/categoria/9/municipios-bonaerenses"
category_description: "Municipios Bonaerenses"
---

# Aulas Expandidas en Tres de Febrero: la escuela que se abre al territorio

![1756495088-whatsapp1-1200x519](/download/multimedia.normal.aa0970714d88a1dc.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

En la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) se presentaron los resultados de la experiencia Estadística: emoción y aprendizaje, que reunió a 250 estudiantes de trece escuelas del municipio de Tres de Febrero. La iniciativa forma parte del proyecto Aulas Expandidas, que busca ampliar los espacios y tiempos de aprendizaje más allá del aula, conectando la escuela con el territorio y promoviendo experiencias formativas significativas.

Impulsado por la Dirección Provincial de Educación Secundaria y articulado con la Dirección Provincial de Vinculación con el Sistema Científico y Universitario, Aulas Expandidas se basa en una pedagogía situada que entiende al conocimiento como una construcción colectiva vinculada al entorno social y productivo. La propuesta busca fortalecer las trayectorias educativas mediante experiencias que integren los saberes escolares con los del mundo universitario, laboral y cultural.

Durante dos meses, los estudiantes participaron en el diseño colaborativo de aplicaciones digitales destinadas a resolver problemáticas reales de su comunidad, vivenciando trabajo en equipo, aplicando conocimientos estadísticos y experimentando la vida universitaria. El cierre de la muestra se realizó en el Auditorio de Caseros II y reunió a estudiantes, docentes, familias y autoridades, poniendo en valor la articulación entre la secundaria y la universidad pública.

Experiencias como la de la UNTREF reflejan el sentido profundo de Aulas Expandidas: construir puentes entre instituciones, territorios y saberes para garantizar una educación inclusiva y de calidad, reafirmando que la universidad pública es un espacio abierto, cercano y accesible para todos y todas.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.